КАФЕДРА ЕСТЕСТВО-НАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
31 Окт 2020
16254
О кафедре
Кафедра "Естественно научных специальностей" создана в сентябре 2017 года. В настоящее время осуществляет подготовку специалистов по образовательным программам бакалавриата 6В05401 – «Математика», 6В05302 – «Физика» и 6В05301 – «Химия» и магистратуры 7М05401 – «Математика» и 7М05301 – «Физика» в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования. В 2021 году запущена подготовка специалиста по образовательной программе бакалавриата 6В01502 – «Математика и физика». С 2017 по 2020 годы заведующим кафедрой был Мамаев Ш. С 1 сентября 2020 года Шыракбаев А. Б. является заведующим кафедрой.
Образовательная программа имеет квалифицированный профессорско-преподавательский состав, обеспечивающий реализацию программы в профильных областях знаний. Показатели по качественному и количественному составу ППС ОП-по категориям кафедра «Естественно научные специальностей» (штатная, по совместительству ППС) соответствует квалификационным требованиям, требованиям реализуемой образовательной программы, соответствует целям кадровой политики и программы развитого института.
Основным ресурсом реализации образовательной программы 6В05401 - "Математика" является профессорско-преподавательский состав. В настоящее время в состав ППС ОП" Математика " входят 1 доктор физико – математических наук, профессор и 3 кандидата физико – математических наук.
Качественный состав ППС образовательной программы 6В05302 - "Физика" соответствует ее профилю. В настоящее время в состав ППС ОП" Физика " входят 1 доктор технических и 1 доктор физико – математических наук и 1 PhD.
Качественный состав ППС образовательной программы 6В05301 - "Химия" соответствует ее профилю. В настоящее время в состав ППС ОП" Химия " входят 2 доктора химических наук.
Кафедра ""Естественно научных специальностей" - одна из первых, созданных в стенах института. Преподавание студентов, подготовка магистрантов и выбор темы научных исследований были разработаны кафедрой совместно через международные отношения.
Состав кафедры
Образовательные программы
Бакалавриат
Магистратура
Каталог элективных дисциплин
Основание кафедры реорганизовано 1.09.2017 года в кафедру» естественные специальности «с объединением специальностей» Математика«,» Физика «и» Химия".На кафедре готовят бакалавров по специальностям «6в05401 Математика», «6В05302 – Физика», «6в05301 –Химия» и магистров по специальностям «7м01501-Математика», «7М05301-Физика».
Обеспечивает уровень знаний, соответствующий современным требованиям: по образовательной программе 6В05401 – «Математика " - разработка математических моделей процессов и явлений в области естественных наук, техники, экономики; - создание программных комплексов; - обучение в системе образования;-научно-исследовательские работы в областях, связанных с использованием математики; - для решения задач естественных наук разработка математических моделей и программных комплексов; - разработка математических моделей и программных комплексов для решения задач экономики; -разработка математических моделей и программных комплексов для решения научно - технических задач; - постановка и решение задач теоретической и прикладной математики. Область профессиональной деятельности выпускника: математика, математика и прикладная математика, математика и системное программирование, математическое и компьютерное моделирование, математика в экономике, актуарная математика. Объектами профессиональной деятельности выпускника являются: научно – исследовательские организации, организации образования, банковская сфера, страховые компании, финансовые структуры. Предметы профессиональной деятельности выпускника: теоретическая обработка математических моделей в естественных науках, технике, экономике; практические эксперименты по вычислительному процессу; компьютерные и вычислительные технологии; сетевые технологии; математическая экономика; актуарная математика. Виды профессиональной деятельности выпускника: научно-исследовательская; проектная; организационно–технологическая и производственно-управленческая; Экспериментальная; образовательная; прогнозная;математико-экономическая; математико-актуарная.
По образовательной программе 6В05301 - "Химия" -развитие самостоятельности мышления, способности к саморазвитию и самообразованию; - обеспечение условий, учитывающих личностно-личностные особенности обучающихся; - создание творческой атмосферы в образовательном процессе через широкое внедрение уровневых программ в учебный процесс; - формирование позитивной мотивации обучающихся к учебному процессу. Объекты профессиональной деятельности выпускника: производственные лаборатории аналитической, экологической, таможенной, санитарно-эпидемиологической, сертификационной служб; научно-исследовательскими организациями химического, экологического, металлургического, фармацевтического профилей (институты, лаборатории), школами общего среднего образования, колледжами, лицеями, гимназиями, отделами образования. Дисциплинами профессиональной деятельности выпускника являются: закономерности протекания химических реакций, умение применять закономерности неорганической, органической, физической, аналитической химии при проведении химико–технологических процессов, изучение воздействия различных химических производств на окружающую среду. Виды профессиональной деятельности-организационно-технологическая; - научно-исследовательская; - производственно-управленческие;
Основная цель образовательной программы по образовательной программе 6в05302 - "Физика": создание образовательной среды, способствующей формированию саморазвивающейся и самореализующейся личности на основе внедрения компетентностного подхода в образовательных, воспитательных процессах и НИР. -Развитие способности к самостоятельному мышлению, способности к саморазвитию и самовоспитанию; - обеспечение условий, учитывающих индивидуальные особенности учащихся; - Формирование творческой атмосферы в учебном процессе через широкое внедрение уровневых программ в учебный процесс-формирование положительной мотивации учащихся к учебной деятельности. - Сфера профессиональной деятельности выпускников: экспериментальная, теоретическая и прикладная физика, а также связанные со сферой естественных и технических наук; область образования, в том числе педагогика, теория и методика преподавания физики в средних школах-формы профессиональной деятельности выпускника: научно-исследовательские институты, лаборатории, проектные и инженерные бюро и фирмы; государственные организации образования и предприятия образования, а также неправительственные организации образования. - Дисциплины профессиональной деятельности выпускника: физические явления и процессы( моделирование технических и энергетических устройств; аэрокосмическое и вакуумное оборудование; лазерные, химические, нефтегазовые и нефтеперерабатывающие технологии и др.); материалы и природные вещества; приборы, механизмы и оборудование; учебно-методическая документация организаций образования; производственная- управленческая и проектная документация. - По образовательной программе 6b05302-Физика бакалавры могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности: - исследовательскую; - педагогическую; - организационную и управленческую; - проектную и технологическую;
Цели образовательной программы 6В01501- «Математика и Физика»: достижение высокого качества образования за счет предъявления обязательных требований к уровню подготовки обучающихся: выпускник бакалавриата должен иметь фундаментальную научную и профессиональную подготовку в области математики. Целью инклюзивного образования для образовательной программы 6В05401 - "Математика" является создание безбарьерной среды в обучении и профессиональной подготовке лиц с ограниченными возможностями здоровья. Данный комплекс мер предусматривает техническое оснащение образовательных учреждений, а также разработку специальных учебных курсов для педагогов и других обучающихся, направленных на развитие взаимодействия с инвалидами. Кроме того, необходимы специальные программы, направленные на упрощение процесса адаптации учащихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательном учреждении.
Задачи образовательной программы: подготовка бакалавров по образовательной программе 6В05401 - "Математика".
Обеспечение уровня знаний, соответствующего современным требованиям: - разработка математических моделей процессов и явлений в области естественных наук, техники, экономики; - создание программных комплексов; - обучение в системе образования; - научно-исследовательская работа в областях, связанных с применением математики; -разработка математических моделей и программных комплексов для решения задач естественных наук; - разработка математических моделей и программных комплексов для решения задач экономики; -разработка математических моделей и программных комплексов для решения научно - технических задач; - решение и решение задач теоретической и прикладной математики.
Цели образовательной программы 7М01502 - " Математика "цель образовательной программы 7м01502 – "Математика" по профильной подготовке конкурентоспособна на рынке труда, востребована современными предприятиями и рыночными структурами, а также формирование теоретической и практической готовности, компетентностного подхода в образовательных, воспитательных и научных процессах, производство в сфере образования и математики способен решать организационно-управленческие задачи в области. Целью инклюзивного образования для образовательной программы 7М01502 - "Математика" является создание безбарьерной среды в обучении и профессиональной подготовке людей с ограниченными возможностями здоровья. Данный комплекс мер предусматривает техническое оснащение образовательных учреждений, а также разработку специальных учебных курсов для педагогов и других обучающихся, направленных на развитие взаимодействия с инвалидами. Кроме того, необходимы специальные программы, направленные на упрощение процесса адаптации учащихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательном учреждении. Задачи образовательной программы: 7м01502 - "Математика"по профильной подготовке. Обеспечение уровня знаний, соответствующего современным требованиям (профильным): - углубление теоретической и практической, индивидуальной подготовки магистрантов по выбранному направлению науки и педагогической деятельности; -подготовка специалистов с практико - ориентированной направленностью профессионального образования; - изучение современных методов анализа, алгебры, дифференциальных уравнений, управления, численного и приближенного решения математических задач; - получение фундаментальных, качественных, профессиональных знаний, позволяющих успешно развивать науку, глубоких специализированных знаний в выбранной области математики; - владение современными информационными и компьютерными технологиями; - способность к творческому мышлению, гарантирующая высокий профессионализм, профессиональную мобильность и адаптацию к требованиям международного рынка труда, необходимость самостоятельного творческого овладения новыми знаниями в ходе всей их активной жизнедеятельности и навыков; - сохранение единства образования, исследований и инноваций.
Цели образовательной программы 7М05302 - " Физика "целью образовательной программы 7м05302 – "Физика" по профильной подготовке является подготовка магистров, обладающих глубокими, системными теоретическими знаниями и практическими навыками по фундаментальным и актуальным направлениям физики, способных к саморазвитию и реализации в научно-исследовательской, аналитической и педагогической деятельности. Целью инклюзивного образования для образовательной программы 7М05302 - "Физика" является создание безбарьерной среды в обучении и профессиональной подготовке людей с ограниченными возможностями здоровья. Данный комплекс мер предусматривает техническое оснащение образовательных учреждений, а также разработку специальных учебных курсов для педагогов и других обучающихся, направленных на развитие взаимодействия с инвалидами. Кроме того, необходимы специальные программы, направленные на упрощение процесса адаптации учащихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательном учреждении.
Повышение квалификации
На кафедре "естественные специальности" работает научно-педагогический коллектив высокой профессиональной квалификации. Учебный процесс организован на основе образовательных программ, направленных на обеспечение сфер специальностей высококвалифицированными специалистами. В учебный процесс широко внедряются инновационные образовательные технологии, применяются интерактивные методы обучения.
В настоящее время профессорско-преподавательский состав кафедры "естественнонаучные специальности":
По повышению квалификации ППС в 2022-2023 учебном году:
В 1 семестре - Атахожаева Айгуль Амалбековна "современные подходы к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного и специального образования", Айтбаева Индира Шакеновна, Кемелова Дана Досымбековна, Шонтаева Женискуль Сейфуллаевна на темы " высшая математика;
Во 2 семестре - Шракбаев Абай Бекиндикович "дифференциальные уравнения"; Есдаулетова Жанар Сражадиновна "высшая математика"; Алдаберген Шолпан Абдраманова и Жанерке Курманбаевна "современные подходы к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного и специального образования"; Омарова Алия Жанадиловна на темы "атомная и ядерная физика" г. Тараз"В учебном центре прошел курсы повышения квалификации в объеме 80 часов и получил сертификат.
Также Сабуров Бактыбек Узакбекович-TOEFL iBT Сертификат 7521 7102 2689 2368 и система оценки уровня владения Казпакским языком Казтест Сертификат BG № 4817038;
Алдаберген Шолпан-TOEFL iBT Сертификат 7754 8102 2689 2355 и система оценки уровня владения казахским языком Казтест Сертификат BG № 4817022;
Омарова Алия Жанадиловна система оценки уровня владения казахским языком Казтест Сертификат BG № 4-2023-1-000104149-36-1;
В целях повышения квалификации молодых преподавателей ХТИ им.Ш. Муртазы на тему «Современные тренды в Высшей школе», организованной по инициативе нашего ректора Марата Асылбековича и проректора по академической работе акмарала Сатбековны, на курсах зимней школы-2023 Атахожаевой Айгуль Амалбековны, Омаровой Алии Жанадиловны и Кемеловой даны Досымбековны-на тему " Современные тренды в Высшей школе- арттырды повысил квалификацию.
Сведения о повышении квалификации профессорско-преподавательского состава кафедры "естественные специальности" в учебном центре «Лотос» за 2022-2023 учебный год
1. Шракбаев Абай Бекиндикович "дифференциальные уравнения" (72 часа. Сертификат № 96)
2. Есдаулетова Жанар "высшая математика" (72 часа. Сертификат №100)
3. Алдаберген Шолпан Алдабергеновна " современные подходы к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного и специального образования»
4. Омарова Алия Жанадиловна "атомная и ядерная физика" (72 часа. Сертификат № 99)
5. Атахожаева Айгуль» современные подходы к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного и специального образования " (72 часа. Сертификат № 83)
6. Айтбаева Индира Шакеновна высшая математика (72 часа. Сертификат № 50)
7. Абдраманова Жанерке Курманбаевна» современные подходы к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного и специального образования " (72 часа. Сертификат№ 98)
8. Кемелова Дана Досымбековна "современные тренды в Высшей школе" (72 часа. Сертификат № 50)
